おはようございます。
今日は解剖学を日本の1.5時間レッスンにどうやったら取り込めるか、そしてどうやったら生徒に興味を持ってもらえるか?の4つの方法をご紹介します。
いつもより長くなってしまいましたが、ポイントは4つだけ、例をたくさん挙げて分かりやすくなっている(つもり)です。
http://www.dancerslifesupport.com/anatomy-to-classroom/
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おはようございます。
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